《选听狩猎波尔卡》优质课教案下载

《选听狩猎波尔卡》优质课教案下载

【教学目标】：

1、欣赏管弦乐合奏《狩猎波尔卡》，感受音乐情绪，体会音乐内容，并能够根据音乐的情绪用肢体动作来表现音乐。

感受音乐带来的不同形象。能够用动作模仿乐器的演奏。用声音记忆音乐主题，用肢体动作来表现音乐。

初步了解“波尔卡”音乐的特点。

【教学重难点】：准确把握B乐段的主题音乐音乐形象，跟随图形谱想象分析，理解音乐主题，用乐器模仿模仿，哼唱音乐主题，肢体动作和舞蹈来表现主题。

教具：多媒体课件。电子琴

【教学过程】

【课件1】音乐《森林狂想曲》

一、创设情境：

1、随音乐《森林狂想曲》进入教室

师：今天，我们跟着音乐一起来参加一项有趣的活动，大家心情怎么样？“高兴，开心”，我们一起出发吧！师：听，音乐中有什么声音？(学生边听音乐边进入到教室）

2、师：请同学们轻轻地回到座位上。师生问好。

二、教学过程

导入：刚才在音乐中你们听到了什么声音？你们仿佛来到了哪里呢？

生：感觉很神秘，好像大森林，有很多动物的声音，青蛙，小鸟。

师:你们的想象力真是太丰富了！大自然带给我们无限的想象力，听听远处又传来了什么声音呢？

【课件2】《狩猎波尔卡》全曲

2、新授：师播放《狩猎波尔卡》完整音乐

刚才在音乐中你听到了什么声音？音乐又带给你怎样的想象呢？

生：畅所欲言进行表现。感觉到打仗，好像在打猎，你们的想象力真丰富，那么给乐曲起一个名字吧？学生起名。

师:一起来看看作曲家给乐曲起的名字

【课件3】乐曲名字《狩猎波尔卡》

3、师：狩猎是什么意思？打猎的意思，打猎会用到什么呢？“猎枪，弓箭”“刚才在音乐中，你们听到的是什么声音呢？”猎枪，“你们见过猎枪吗，谁来描述一下”“接下来，我们通过图片来了解一下猎枪”

【课件4】《猎枪》

4、师：猎枪有很多种，大家现在看到的猎枪是单筒猎枪，猎枪的上方有一个瞄准器，师:接下来，我们一起来跟随猎人模仿一下射击的动作：左手拿着枪杆，右手拿着抢把，瞄准猎物，准备射击，（两次）“打到猎物了吗？”“打到了”猎人开不开心？于是猎人们跳起了欢快的“波尔卡舞蹈”