人教2011课标版（简谱）《爱我中华》公开课教案下载

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三、教学目标

1、通过学习让学生对“三歌一影”初步的认识和了解。

2、通过欣赏和学唱让学生对“三歌一影”更加熟悉、热爱传统文化。

3、通过音乐欣赏让解家乡文化，传播家乡文化，热爱家乡。

四、重点难点

1、“三歌一影”的形成、地域风格特点。

2、“三歌一影”的类型、历史文化作用。

3、“三歌一影”的基本技巧和表现方法。

五、教学方法

1、对比欣赏法 2、角色体验法 3、自主探究法

六、教学用具

1、多媒体 2、图像视频资料 3、民歌服装道具、皮影道具

七、教学过程

激发学习兴趣师：同学们，你们平时喜欢看电影吗？假期去哪里旅行了呢？有什么有趣的是呢？

生：

师：哦，看来大家都有一个愉快的假期啊！大家可以看电影、听歌曲、跳舞蹈，那你们是否知道，爷爷奶奶小的时候，他们是怎么度过的呢？有什么有意思的是呢？

生：

师：你知道你的爷爷奶奶也喜欢看电影，你知道他们看的电影是什么样的吗？

那么今天，老师将带领大家来一次时光穿越，回到几十年以前，就是爷爷奶奶们的童年时代，看看他们小时候看的电影，好不好？ 交流

赏析①

皮影戏播放皮影戏《小羊过河》

师：同学们知道这是什么吗？

生：

师：对啦，这就是爷爷奶奶们小时候看的电影，我们管他叫皮影戏，这是我们昌黎特有的一种家乡文化。

师：大家知道皮影是怎么表演的吗？皮影道具是怎么做的吗？下面老师给大家介绍皮影的制作过程。