人教2011课标版（五线谱）《蜗牛与黄鹂鸟》优质课教案下载

人教2011课标版（五线谱）《蜗牛与黄鹂鸟》最新教案优质课下载

本节课的教学对象是三年级的学生，孩子们初步具备了一定的音乐演唱及表演能力，并对事物有了自己的初步认识。教学时我针对 儿童 好新、好奇、思维活跃，集中注意持久性较差，但容易对有趣、富有童趣的事物产生兴趣等特点，遵循直观性、启发性原则和循序渐进由浅入深的原则，利用多媒体教学手段，充分发挥学生的主体作用，重点采用引导法、情境教学法等方法设计本节课的过程。

教学目标:

1.指导学生用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，正确掌握切分节奏、前八后十六节奏。

2.能积极参与音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》的创编，并能与同学合作表演。

3.通过音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》表演，使学生自主参与音乐活动，培养学生协作能力。

教学重难点：

1.指导学生用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，并参与音乐剧的创编和表演。

2.正确掌握切分节奏、前八后十六节奏。

教学准备：

多媒体，钢琴，课件，道具……

教学过程：

谜语导入

1．没有脚，没有手，背着房子到处走。

有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。（谜底：蜗牛）

2．细小爪子黄羽毛，飞到葡萄架下瞧

笑看蜗牛慢慢爬，爬上一起吃葡萄 （谜底：黄鹂鸟）

二、出示课题，播放歌曲

师生谈话，对作品的初步感知

三、明确目标

1.能用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。

2.能积极参与音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》的创编，并能与同学合作表演。

四、深入学习

1.复听作品。

2.模唱。

3.弹唱。