一年级上册（2012年5月第1版）《第3课圆的世界》集体备课教案设计

一年级上册（2012年5月第1版）《第3课圆的世界》集体备课教案优质课下载

1、学生学会找出生活中的圆。

2、学生能用线条和色彩表现圆形物，能把大小不同的圆进行组合。

3、学生在探索圆的世界活动中，体会创作的乐趣。

[教学重点] 通过让学生寻找和表现圆形物，培养他们的观察和表现力。

[教学难点] 在圆形的基础上鼓励学生大胆的想象，表现出有趣的细节。

[活动准备] 课件

[活动过程]

1.故事导入-小兔子找太阳

师：小兔子找的太阳在外形上有什么共同的特点？

生：圆形的

2、师：小兔子这样找下去，你猜想它可能还会把什么东西找到太阳？

生说各种猜想。

3、师：小兔子找来找去，也没有找到太阳，它找到了好多圆形的东西，让我们一起陪它走进圆的世界！（师板书课题）

二、说一说生活中的圆。

1.生活中的圆

师：圆很调皮，很爱开玩笑，有的坦荡、有的害羞、还有的会迷藏，我们一起把它找出来好吗？（师出示课件：找图片中的圆）

2.寻找圆形

(1)找一找教室里

师：圆从外面藏进了我们的教室里，快把它找出来！

(2).找一找老师身上、同桌身上

师：圆也很黏人，会悄悄的黏在我的身上，你的身上，同桌的身上，快找一找！（同桌互相说一说）

三.深入探究

师：找了这么多的圆，小兔子想请大家画出来，你能帮它吗？

1）、师：我们要不仅要帮小兔子画圆，还要帮它画出最漂亮的。看看这些小朋友是怎样帮它的？（欣赏小朋友的画）

小组讨论：说一说这些小朋友的画有什么特点？