一年级上册（2012年5月第1版）《第11课让我的飞机上蓝天》新课标优质课教案设计

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1、认知目标：通过对飞机的欣赏，让学生认识各种各样的飞机，感受飞机形状美、颜色美、花纹美，学习折飞机与装饰飞机。

2、情感目标：体验“自主、合作、探究”过程的愉悦，激发学生的学习兴趣，培养热爱科学的情感。

3、能力目标：提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在画画、折折、剪剪中了解彩笔、剪子和纸张的性能。

重点难点

重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。

难点：作品的新颖，折法上的变化。

学生分析

1、折纸是低龄儿童最感兴趣的活动之一。本班的学生已具备一定的基本技能，对彩笔、剪刀、纸张的性能有了一定的了解，在学前教育阶段已基本会折飞机、船等。所以，本课鼓励学生开动脑筋，自主地探索研究尝试自主折叠飞机。

2、学生已学会简单的绘画与剪贴装饰的能力，所以，本课通过对学生的作品的看一看、摸一摸后，学生自己自由地、选择适合自己的方法创作。

3、本课根据一年级学生的心理特征，设置了一系列的活动游戏的环节。如让学生自由欣赏别的小朋友的作品、试飞等，让学生从中体验学习的乐趣，体验成功。

教学材料

手工纸、废弃报纸、手工剪

课时

一课时

教学环节

教师活动

学生活动

教学意图

情境导入

1、播放飞机起飞音响……

问：同学们听这是什么声音？回答的对，就是飞机在起飞。同学们对飞机并不陌生，有的同学坐飞机。

2、请一名同学描述见过的飞机样子吧!

学生回答：飞机在起飞

学生描述飞机的部分特征

从生活手了解飞机