一年级下册（2012年12月第1版）《综合练习》优质课教案下载

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教学三维目标

1、知识与技能

了解瓶子对称的造型特点，并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同时，发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。

2、过程与方法

通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化装饰。

3、情感态度与价值观

激发学生对美术学习活动的兴趣，尝试使用不同的纸材,体验造型的快乐培养学生的创新精神,集体合作精神以及对生活的热爱。

教学重点难点

重点

瓶子特点及其艺术魅力的感受，使学生能创造出一个造型别致，图案、花纹、色彩好看的瓶子作品。

难点

如何画出造型好看、装饰漂亮的瓶子。

课前准备

画笔、图画本

课时安排

2课时

教学过程

一、导入

今天，阿里巴巴发现了一个神秘的洞口，这洞里到底藏着什么呢？让我们一起用“芝麻芝麻开门吧！”的咒语打开这扇门，进去看看吧！

小朋友，这些都是什么呀？板书“瓶子”

这只是一个瓶子的形状，下面我们要去看一看更多的瓶子。

观看要求：1、只许看，不许说话。

2、这些瓶子是由哪几部分组成？

提问：这些瓶子漂亮吗？

对了，是漂亮的瓶子。板书加上“漂亮的”。