1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《20.恐龙世界》优质课教案下载
3.情感、态度和价值观：在愉快的实践过程中，感受美术趣味性和方法表现的丰富性，培养探究恐龙
的兴趣，同时树立正确保护环境的意识。重难
点1.重点：运用绘画、制作等多种方法表现恐龙
2.难点：恐龙的动态造型及合理地组织画面学习方式自主探究、合作交流、实践创作教 学 准 备多媒体课件、恐龙资料、模型学习材料刮蜡纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶，纸板，彩泥，收集的资料和模型。教 师
学 生
设计意图
教
学
过
程
一、情境导入，激发兴趣
（课前贴图片）同学们，请你们闭上双眼跟着老师穿越时空回到二亿多年前 （播放音频，导言介绍恐龙）
那一时期地球上的主人会是谁呢？你们听到谁的叫声？
没错，就是恐龙，但是恐龙早在6500万年前就已经灭绝了，现在我们一起把消失的恐龙寻找回来好吗？
让我们现在就出发，走进这个神秘的恐龙世界，探索生命的奥秘吧。
板书：恐龙世界
二、探索交流，分享差异
恐龙留给人们太多的遐想，你对它们了解多少呢？有看过恐龙的电影或动画片么？今天老师请大家看的是动画片恐龙总动员的短片，看完之后请大家结合课前搜集的资料或模型说一说，你们看到了一个什么样的恐龙世界？他们有什么特征？看谁观察的最仔细
请看屏幕（播放视频）
画面中出现了哪些恐龙？谁能简单介绍一下（谁还看到其他的恐龙？）
同学们了解的可真多，现在大家对恐龙的知识已经有了了解，我们一起做个你比我猜的小游戏，看谁能把恐龙的特点模仿出来。
超链接同时出示霸王龙-翼龙-马门溪龙-蛇颈龙的图片资料（提问：它有哪些外形特征，生活在哪里？）
听音频，感受一下恐龙的叫声
齐答（恐龙）
齐说（好）