人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第3课认识身边的树》优质课教案设计

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（出示课题）《认识身边的树》（小鸟）蓝天是白云的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，那我的家呢？我的家在哪儿呢？

想！利用情景导入，激发学生的学习兴趣，培养学生爱护小鸟，爱护自然地意识。（二）探究新知1.研究树的用途

大树是小鸟的家，我们可以为它们挡风遮雨，你们知道我们还能为人类做些什么吗？

同学们真棒，有些作用连我自己都不知道。看来我的用途还是挺大的嘛！

2.研究树的组成

我们大树从外观看是由哪些部分组成的？

(出示课件)

总结

吸收二氧化碳、释放氧气、夏天遮阴、防止水土流失、抵挡风沙、美化环境…

树根、树干、树枝、树叶

了解树在我们生活中的作用。

初步认知树的基本结构特征。3.了解身边的树的特点

虽然我们每棵大树都是由这些部分组成，但我们的样子却各不相同。现在大树姐姐就带大家一起去观察一下它们的特点好吗？（放课件：树图片）

除了这些树朋友，谁还愿意把你身边的树朋友介绍给大家呢？

4.了解四季树的特点

看！我们大树真的是种类繁多吧，样子也各不相同，但我们有一个共同的特点就是都爱美。我们喜欢四季换不同的衣服。

出示视频

5.研究怎样用线条表现不同树的特点

今天，我有位很爱美的朋友也来到了我们的课堂，它是谁啊？

师示范

小结

6.欣赏优秀作品

（放课件：美术作品）

生分析

生介绍