三年级上册（2014年8月第1版）《第3课有趣的拼图》公开课教案下载

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（三）情感态度价与值观：通过本课学习，学生能体验到拼图的乐趣，体会将艺术创作融合生活的情趣。培养踏实、认真的学习态度。

教学重点：运用点线面构成图像的基本方法，学会用各种媒材创作一幅有趣的拼图作品。

教学难点：如何利用媒材特点巧妙设计。

教具准备：ppt课件、教学范例、扣子、彩色卡纸、胶水。

学具准备：扣子、彩色卡纸、胶水。

教学过程：

一、创设情境，游戏导入

这一环节，教师通过游戏猜一猜，学生观察由点变化出的各种物象，培养学生的想象力和发散思维能力，让学生感受到点变化出的各种物象，在头脑中形成一个知识建构的框架。进而了解点的应用范围是很广泛的，在“有趣的拼图”设计中才会大显身手。

大家一起来欣赏由点变出的拼图。引入主题运用点、线、面三个元素来制作《有趣的拼图》。

板书：有趣的拼图

二、探究新知、讲授新课

1. 探究点的排列规律

通过观察，师生共同总结有趣的美，整齐，无趣的美，活泼。

2.探究颜色搭配

主体物与背景的色彩该如何选择？颜色反差大，用背景色突出主体物。

3. 探究拼图方法

教师示范，画稿、粘贴纽扣；讲授粘贴方法。

4.赏析范画

欣赏有趣的拼图作品，深化知识内容，拓展学生视野。

三、大胆想象，实践创新

实践要求：学生根据所选择图案特点，大胆创新，完成拼图作品。

教师巡视指导，针对典型问题集体辅导，个别问题单独解决。

四、展示作品，师生互评

展示学生拼图作品，师生互相评价，共同感受创作带来的乐趣。

五、欣赏拓展