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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第14课大山的礼物》最新教案优质课下载
二、教学重点
运用大山里找到的媒材的特征，通过拼、接、粘、贴等方法制作喜欢的作品。
教学难点
材料的巧妙运用以及大胆想象、创新，制作有趣的艺术品。
教学准备
1.搜集大山里的材料
2.彩纸、白胶、绳子等美术用具
3.小组自主学习任务单、课件
教学过程
视频导入
通过视频欣赏风光秀丽的长白山景色，这就是坐落在我们吉林省东南部的长白山，那里不仅有巍峨的山，壮观的瀑布，还有很多礼物，让我们一同来看一看（展示用树枝、松塔等材料制作的艺术品）这些都是山里随处可见的材料，经过艺术加工，变成一件件令人惊喜的艺术品，让我们也来化腐朽为神奇，一起制作大山的礼物。
（二）新授
1.初步欣赏、观察分析
观察这些艺术品使用了哪些材料？哪里运用的巧妙？使用了哪些制作方法？
2.欣赏同龄人的作品,说说哪里制作的巧妙？
3.根据学习单进行小组合作、自主探究。
（1）你们组带来了什么材料？有哪些特征？
（2）想运用哪些方法制怎样的作品？
（三）艺术实践
以小组为单位，通过思考和想象，设计制作有趣的艺术品。注意小组的分工与合作。
展示评价
利用平板的投屏功能，将同学们的作品投到大屏上共同欣赏、品评。
1.小组派代表介绍你们组的艺术品，用了哪些材料、方法制作的，你觉得那里运用的巧妙?
2.请同学们说一说你觉得哪一组的作品更有创意、更有趣？为什么？
3.教师适当补充评价