人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《综合练习》集体备课教案设计

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2教学重难点:

教学重点：了解汉字的形意来源,感受蕴含在汉字中的智慧以及中国传统文化的博大精深。

教学难点:利用汉字的形与意,发挥想象力创作国画作品。

3教学过程 ：

同学们,你觉得汉字对于我们来说重要吗？（重要）

是呀！我们在学习和生活中都离不开汉字。

那么，你们知道在古代，还没有发明文字的时候，我们的祖先是用什么方法进行沟通的呢？老师给大家带来一段短片，我们一起来看。

问题：看了短片，你认为古代的人是用什么方法沟通的？

他们是用画画的方式进行交流沟通的，这“画”就是古代最早的汉字，叫象形字。它最大的特点就是：像欣赏画一样直观，让人一看就知道是什么意思了。也就是：以形表意。所以，同学们可不要小看我们的美术课，在生活中，画画同汉字一样，是可以表达我们自己内心的感受的。所以说：书画同源。

老师给大家举个例子，比如“鱼”字，它是怎样从古代的画变成了现代的字呢？

字的演变，经历了：甲骨文-金文-篆书-隶书-楷书-草书-行书的过程，在这个漫长的演变过程中，变得越来越简单方便。

下面考考大家眼力，这几幅象形字的画，谁能猜出来它是什么字？

不错！看来你们已经知道什么是象形字了。

接下来，老师出一幅更难的，考考大家。

在中国画当中，老师比较喜欢这一幅，它是我国现代画家古干先生的作品，名字叫《农家乐》。作者把很多的象形字藏在了画面当中，看看你能不能找到它们。给大家一分钟时间小组讨论。看哪组同学找的多。

时间到！哪组同学找到画中的象形字了？ 羊、鱼、木、等老师还发现了兔、马。画家把象形字融入到自己绘画作品中，主要表达了画家对农家人美满生活的向往。

其实，画家的画，之所以画的这么好，都是有秘诀的，今天同学们表现很不错，老师就把画家的这个秘诀告诉大家，老师只说一次，你要认真听：

秘诀一：两个字。浓、淡。你的画中要有 浓 的墨色和 淡 的墨色。

比如：羊字，画家使用了浓墨；鱼字，画家使用了淡墨。

秘诀二：两个字。点、染。你的画在涂色时要用到点和染。

这样你的作品一定会超过画家。

记住哪两个秘诀了吗？

第一：浓、淡

第二：点、染

老师这有两幅其他班级同学的作品，他们把画家的两个秘诀运用的非常好，谁能说出他们使用了画家的什么秘诀？