五年级上册（2014年5月第1版）《第2课画人像》优质课教案下载

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教学重点：

人物的脸型和表情。

教学难点：

人物肖像画的表现。

教学准备：

具有各种特征的人物肖像画和摄影作品以及有关人物肖像描写的其他材料（如文学作品中的肖像描写），多媒体教学设备等。

教学过程：

一、游戏导入：

1、出示图片：同学们，今天我们做一个游戏，游戏的名称是：猜猜“他”是谁?

2、说说“他”的特征：

仔细观察，“他”有哪些比较明显的特征？（如脸型、五官、发式等）。

二、新课：

1、每个人对自己都应该有一定的了解，谁能用较简洁的语言准确地说出自己的特征。（如脸型、五官、性格等）

2、师：你知道哪些著名的肖像画？想看看大师的作品吗？

（1）出示《达芬奇自画像》和他的代表作《蒙娜丽莎》

（2）学生观察、体验、讨论人物特征。

（3）教师简单介绍达芬奇、《蒙娜丽莎》。

（4）学生说说感受、特征，教师总结。

（5）出示《凡高自画像》。

（6）学生观察、体验、讨论、猜想人物特征。

（7）教师简单介绍凡高，增加学生对凡高及其作品的认识。

（8）学生说说特征，教师总结。

（9）毕加索的人物肖像画——现代版的《蒙娜丽萨》。

三、探索发现：

1、比较刚才所看的作品，想想：为什么会有这么大的变化？这与什么有关呢？