人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第五课亲亲密密一家子》公开课教案下载

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学段学科

教材版本

人民美术出版社

章节

造型●表现

年级

六年级

教学目标

1、知识与技能目标：通过学习了解线描画中的黑白对比知识和形式美法则，运用点、线、面的疏密组合完成黑白对比的作品。

2、过程与方法目标：以探究的学习方式为主，能用线的粗细、长短、聚散等表现方法画一幅具有黑白对比效果的作品。

3、情感、态度和价值观目标：通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。

教学重难点

教学重点： 线描画中的黑白对比知识及造型手法。

教学难点：掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排。

学情分析

学生们在过去的绘画课和欣赏课中对黑白画有一定的认知，但没有系统的学习过怎样才能很好的去创造一幅线描黑白画。本课就是让学生进一步学习创作黑白线描画的创作方法。

教学方法

利用信息技术等多种教学手段，引导学生欣赏感受线描画的独特魅力，学习线描的表现形式：线条的粗细疏密排列，点、线、面合理安排，完成一幅具有黑白对比效果的作品。

教学过程

教学过程：

（前置作业：要求每个孩子课前收集一幅黑白画素材，可以先用铅笔简单记录到一张画纸上。）

一、导入新课，揭示课题

1、 比一比

首先我们一起来欣赏两张蝴蝶图片，看看它们有什么不同？比一比，你更喜欢哪一幅？（因为黑白对比更生动）再以我们在生活中见到的一些生活用品中的黑白对比图片，看一看，并说一说黑白对比图案给我们什么样的感受，总结出它们有简洁、鲜明、对比强烈等特点。

2、 今天，我们就来研究线描画中的黑白对比。