《第七课箱板上的新发现》精品优质课教案设计

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1、知识目标：学习利用瓦楞纸进行有趣味的艺术创作。

2、能力目标：利用瓦楞纸镂空雕刻、绘画、涂色等技法进行艺术创作，培养学生的动手能力，想象力和创作能力。

3、情感目标：激发学生在美术创作上敢于大胆创新实践的精神以及做事细致认真的态度。

教学重、难点：

1、利用瓦楞纸的特点，掌握瓦楞纸雕刻的技法和运用色彩涂色等方法。

2、层次感和画面整体效果的把握。

课前准备：纸箱板、刻刀、剪刀、水彩、一瓶水

课时安排：一课时

教学过程：

一、猜材料导入

请同学们猜猜老师手提袋里，这些手工制作品是哪些废旧材料制作的？

1.问：小企鹅用什么废旧材料制作的？学生答：（塑料瓶）教师：对，是用过废旧的可乐瓶制作的小企鹅

2.问：这个是用什么制作的？学生答：一次性纸盘。小女孩的裙子是拿餐巾纸制作的。

3.喝剩下的易拉罐，问：用什么废旧材料制作的？答：烟灰缸

4.问：这是什么废旧材料制作的？答：一次性杯子可以制作各种小动物

请同学们欣赏一段舞蹈，带着问题去思考，让大家猜猜她们身上那些装饰物是用废旧材料制作的。

舞蹈完答：（帽子是用卡纸制作的、裙子是用塑料袋制作的、手鼓是用废旧的报纸）

小结：新疆是个多民族的地区，我们各民族手拉手心连心，让我们在这个大家庭里更温馨、更和谐。

今天我们认识一个新朋友纸箱板、纸箱板是从废旧的纸箱上裁剪下来的，我们利用废品再利用，用来制作物品

二、出示课题 7箱板上的新发现

三、展示课件

艺术大师们是怎样运用纸箱版设计装饰品的。制作方法是怎样的。

教师讲解并板书，

1、用铅笔定稿 2、水彩涂色3、用小刀刻画，整理

四、艺术实践