六年级下册（2014年12月第1版）《5.彩球的设计》优质课教案设计

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二、教学的重点与难点

1、教学重点：了解彩球设计的基本方法和插接规律。

2、教学难点：研究两种正多边形组成球体的规律。做出新颖、美观的彩球作品。

3、教学准备：

教具：课件、剪子、圆规、直尺、划线笔、彩球、旧挂历纸、胶水等。

学具：剪子、圆规、直尺、划线笔、旧挂历纸、胶水等。

三、教学过程

一）、组织教学

二）导入新课

1、出示课件欣赏彩球，了解彩球在什么场合使用？为什么很受人们的喜爱？

2、板书课题——5、彩球的设计

三）合作探究

1、学生小组自主学习，研讨教材P12：（1）这些彩球是由什么基本形组合而成的？（2）这些基本形在外形、色彩、装饰上有哪些特点？

2、学生观察发现：足球上的秘密。

3、学生自主探究：分析教材第13—14页，欣赏书中作品，研究设计步骤与方法。学生探究怎样设计插片彩球。

(1).怎样利用正多边形做插片?

(2).怎样设计插片的边沿?

(3).怎样设计插片的中心?

4.怎样确定插接的方法?

（1）什么样的基本形适合制作彩球？

（2）开口处开在哪里最为合适？

（3）教师展示，学生感悟。

5、学生总结制作方法‘

6、教师演示P14彩球的设计与制作要点，然后用微课视频展示一次，学生观察后谈体会。

四）学生艺术实践，教师巡视指导。