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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级上册Section B 1a—1f下载详情
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2. 情感态度价值观目标:

学会人际交往的基本常识,学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解“义务”涵义,学会承担自己应尽的义务,能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。理解人与人之间的真情,学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。

二、教学重难点

1. 教学重点:

1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。

2) 进行听力训练,提高综合听说能力。

2. 教学难点

1) 听力训练

2) 阅读2b部分的短文并完成相关要求。

三、教学步骤

= 1 ﹨* ROMAN I . Revision

1. 复习上节课所学短语。

2. 复习表达请求与应答请求。

II. New words

the day before yesterday, the day after tomorrow, weekday, look after

3. 复习一些常用的委婉地表达拒绝的方式。

= 3 ﹨* ROMAN III . Warming up

1. Show a calendar to the Ss, then let them answer some questions.

T: What day is today/tomorrow/the day after tomorrow?

S: It’s Tuesday/Wednesday/Thursday.

2. T: What was/is the date yesterday/the day before yesterday/ today/tomorrow/the day after tomorrow?

S: 13th/14th/15th…. Let the students ask these questions one by one.

= 4 ﹨* ROMAN IV . Work on 1a and 1b.

= 5 ﹨* ROMAN V . Work on 1c

Explanation

What’s today?

What’s today?意思是“今天几号,星期几?”。如:

—What’s today?

—It’s Saturday the 2nd.

【链接】What’s the day today? / What day is it today?意为“今天星期几?”;What’s the date today? / What date is it today?

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