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桂美2011课标版《2保护水资源》最新教案优质课下载
一、创设情境，激发兴趣
讲授新课
三、教师示范
四、动手画一画
五、展示作品进行宣讲
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一、
多媒体课件展示图片（沙漠背景），让学生根据图片和通过生活中的自媒体传播说出《沙漠骆驼》这首歌，并带领学生一起唱一唱，活跃课前气氛（看+讲+互动）
通过沙漠图片继续引导，引出情景剧，将学生带入到水资源匮乏的故事情节中来，并通过情景剧来激发学生助人为乐的精神和引出接下来的课程教授。（看+讲+互动）
通过引导正式进入课程教授，出示课题《保护水资源》。（看+讲）
二、
PPT：简介什么是招贴画（宣传海报）。（看+讲）
通过观看一些优秀的招贴画作品，学生说一说招贴画的一些特点和表现手法，最后又教师总结一下招贴画的特点：主题鲜明，构图独特、颜色和画面比较吸引人。以及常用表现手法：对比、夸张、比喻等。（听+想+讲）
1.教师讲解作画步骤。（看）
2.展示作画步骤，并且反复强调（说+记）
四、
1.学生先进行小组讨论构思作品，然后说一说自己的想法（想+讲）
2.开始作画。（做）
3.教师巡堂指导。
五、
1.4人单元组展示作品，并推选一名同学进行保护水资源宣讲。
2.教师小结。