桂美2011课标版《9奇特的房子造型》精品优质课教案设计

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知识目标：赏析骑楼的建筑图片，从造型以及构造特点上感受建筑设计的形式美感及多样性，增强对古老建筑的认同感和保护意识。

能力目标：学习用线描的方法，自主设计一幅独特的民居骑楼作品，培养学生的创作能力、想象能力和表现能力。

教学重点：

通过本课的学习，使学生初步认识骑楼建筑的造型及特点，学习用线描的方法，绘画一座新颖的独特的骑楼民居。

教学重点：

骑楼建筑外形和在作品中如何用丰富的点线面装饰的新颖表现。

教学过程：

一、导入新课：

１、同学们，你们知道什么是民居吗？

２、师出示骑楼图片，这是什么民居？

3、出示课题。

今天我们就一起了解和学习我们南方独特的民居－骑楼。（出示课题：独特的民居－骑楼）

二、讲授新课

１、了解骑楼的建筑风格和结构特征。

师播放骑楼的建筑风格和结构特征的ＰＰＴ课件，问：骑楼的外观一般由哪几种图形组成？

师归纳：骑楼的整体造型很简单，就像搭积木一样。看，都是由不同的长方体组成的。

２、 认识南宁骑楼现状与规划及爱国主义教育。

其实在我们南宁市就有骑楼，你见过吗？

课件展示南宁骑楼的现状和骋请小骑楼设计师

3、线描作品分析：

师：这里有两张其它同学设计好的骑楼作品，请同学们评一评哪一张设计得好？

生：用了线条装饰……

４、学习认识点线面的变化方法

（１）师展示并讲解点线面的各种变化。

（２）学生用点线面做设计小练习并汇报。