五年级下册（2014年12月第1版）《3身边的“雷锋”》优质课教案下载

五年级下册（2014年12月第1版）《3身边的“雷锋”》优质课教案下载

教学重点：

了解和感受雷锋精神的不朽魅力，学会人物画创作的基本常识。

教学难点：

人物大小比例的掌握。

教学过程：

（一）组织教学，稳定情绪。

情境导入：出示生活中学生熟悉的偶像相片和雷锋的相片，吸引学生的注意力，让学生对将要上到的学习内容产生兴趣。

（二）讲授新课。

1、让学生通过小组分享来交流雷锋的先进事例，学生之间相互交流自己的感想、交换平常收集的有关学雷锋活动的资料，如照片、速写等。交流是为了启发创作灵感，不要相互套用一个模式。

2、师生对话：在生活中你遇到过什么困难吗？得到过别人的帮助吗？得到别人的帮助心里是什么感觉？引导选择印象最深、最有意义的素材，酝酿、完善创作主题。

3、解决问题：

（1）、赏析画面表现的主题内容，请学生观察，画中的人物是否遇到了什么困难，我们应该怎么帮助他们。

（2）、赏析画中人物动态、表情。

（3）、相关环境背景的衬托。

4、教师示范作画，请学生边观察边归纳出作画步骤。

（1）、定位置

（2）、画结构

（3）、描细节

（4）、上颜色

（三）作业要求：

根据创作主题，把在“学雷锋，做好事”活动当中的人物用画笔表现出来，使画面和谐、完整。

（四）学生动手过程：

（1）、学生取出材料开始作画。

（2）师行间巡视，答疑解难。

（3）、师提醒：