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《15.雨中情》新课标教案优质课下载
教学基本信息
课题
《雨中情》
学科
美术
学段
低
年级
一年级
相关领域
造型表现
学区
组别
教材
书名：义务教育美术教科书
出版社：人民美术出版社
出版日期： 2014 年 7 月
1.指导思想与理论依据
本课以课标为指导思想，美术课程标准中指出第一学段造型领域的目标是尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种煤材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。
本课的理论依据是以学生发展为本，以探究性的学习为主，以建构主义的学习观和教学观为本课的理论支撑。
2.教学背景分析
教学内容
《雨中情》是一节充满了生活情趣的课，本课属于 “造型与表现”学习领域。在本课中，通过让学生回忆、观察、讨论生活中下雨的景象，鼓励学生大胆表达自己的生活感受。并通过不同的教学资源丰富学生对雨的感受，既有狂风暴雨中的担惊受怕，也有绵绵细雨中的嬉戏开心，此外，本课还通过拓展彩色的雨引发学生对雨的幻想，通过多种教学活动调动学生的儿童的感官感受自然中美丽的雨景，体会人与自然的关系，感受雨中人间真情。在教学中提高学生热爱生活、热爱自然、敢于想象，大胆表现的能力。
学生情况
一年级的学生天真浪漫，敢想敢画，他们对于五颜六色的颜料和画笔有着很高的创作热情，但本节课在艺术实践中有很多学生未接触过的用具和技法，雨中不同的动物、人物及各种动态对一年级的学生具有一定难度。