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师梦圆小学美术教材同步冀美版一年级下册15.一张大纸下载详情
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冀美2011课标版《15.一张大纸》优质课教案下载

2.能利用折、撕、剪、卷等基本方法做出自己喜欢的作品。

3.在丰富多彩的活动中感受美术学习的兴趣,培养学生探究能力和审美意识。

教学重点:能利用折、撕、剪、卷等基本方法做出自己喜欢的作品。

教学难点:培养学生探究能力和审美意识。

教学课时:一课时

教学准备:

? 学生:彩色卡纸、剪刀、废旧纸盒、精美艺术图片。

教师:课件、两张大纸、剪刀、胶带。

教学过程:

一、谈话激趣,导入新课

新课导入——点出课题《一张大纸?》PPT

师:同学们,我们生活和学习中经常用到各种各样的纸,纸的薄厚不同,颜色不同,用处不同,老师带来一张又大又厚的纸,听听声音像什么?(轰隆隆的像打雷)

师:摸一摸,感觉怎么样?(又硬又厚)将大纸贴在黑板上粘贴课题名称。

(设计意图:在导入新课时,让学生知道这是一节纸工课,简单了解各种纸的特性。)

二、欣赏纸工作品:PPT

1、介绍种类:

平面造型和立体造型两种。

2、方法指导:

纸工作品的制作方法有折、剪、撕、卷等方法。

(设计理念:教师运用多媒体展示纸艺作品,让学生通过欣赏了解纸艺作品的种类及制作方法,激发学习兴趣。)

三、教师示范

师:请学生细心观察老师用到了什么方法做出了什么作品。

教师亲自动手运用揉、撕、剪方法制作出彩球、小鱼、蛇三件作品。

(设计理念:通过欣赏,了解“插接”是一种最简单的立体纸雕塑,是学生学习雕塑的基础,引导学生了解纸艺形式,激发对纸艺的兴趣及创作欲望。)

四、制作讲解:PPT