《17.简笔画人》新课标优质课教案设计

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4.能够临摹甚至写生千变万化的人物姿态，体会简笔画人的乐趣。

教学重点：掌握简笔画人的步骤。看着模特能够画出简单的人物动作。

教学难点：简笔画人时，运动中的人躯干和四肢的变化。

简笔画人时，稳住人物的重心，不偏移。

教学准备：多媒体课件 范画

教学过程：

一．谈话导入

范画欣赏

1.师：同学们，你们喜欢上美术课吗？平时都喜欢画什么画呢？为什么呀？

生：喜欢上美术课，平时喜欢画简笔画 ，因为简笔画简单好画。

2.师：今天老师给大家带来了一些可爱的有趣的简笔画人物，你们想看吗？

生：兴奋的回答想看

师：给学生展示简笔画范画如跳舞的人 掐腰的动作 投篮的人与学生进行互动，让学生来猜测，引起学生兴趣，从而引入本课课题：简笔画人

新授

1.师：出示简笔画造型 提问：人体由哪几部分构成？

生：头，身躯，下肢和上肢。

2.师：出示范画，讲解简笔画人的步骤：

第一步：画头

第二步：画身躯

第三步：画下肢

第四步：画上肢

3.师领读：一个小圈圈，几条长短线，简笔画人物，姿态各不同。

生：认真的跟读

师：出示范画：走 跑 跳 运球 跳舞的简笔画人

师：这些人物造型有什么特点呢？你发现了什么？