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一年级下册（2013年1月第1版）《7.你的家我的家》优质课教案下载
准备
教学准备：
教具：课件资料、多媒体实物投影展示平台等。
学具：水彩笔、蜡笔、画纸等。
教学
过程
设计
教学程序：
一、课前准备。
教师课前到学校周边自拍些社区、街道、商铺、公园等照片或录像。
二、情景导入。
1、播放录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格，了解各种房屋建筑的形式、结构及色彩。
师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之处吗？
2、找出和自家相像的房子，并说说自己的家。
三、课堂探究。
1、分析房屋的结构，以及自己家和其他建筑的对比。
分析几种代表性的房屋建筑结构图，和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。
2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。
3、欣赏优秀学生作业，刺激思维的扩散和想象。
4、学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进行装饰。
（引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。）
5、巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。
四、合作实践。
1、组织全班分组。拼拢四张课桌，便于放置4K作业纸。讲解集体作业的规则及具体要求。
2、示范作业方式和步骤。