湘美2011课标版《16.变色龙》优质课教案下载

湘美2011课标版《16.变色龙》最新教案优质课下载

学情分析：一年级学生刚刚建立小学课堂规范意识,注意力集中时间较短,活泼好动,好奇心强;他们十分喜爱各类美术活动,想象力丰富,对事物的认识感性、真诚。《变色龙》一课中,变色龙体色变化的特征激发了一年级学生强烈的好奇心,但是一年级的学生对色彩的认识不多,对同类色不了解且较少应用近似色,能选出不同环境中适合变色龙隐藏的颜色,并能运用重叠的方法表现变色龙,这对学生来说是个难点。

重点难点 ：

重点:认识近似色、对比色,能选出不同环境中适合变色龙隐藏的颜色。

难点:能运用重叠的方法表现变色龙。

教学准备：

课件、变色龙练习纸、彩色叶子等。

教学过程：

导入

师：孩子们，现在是什么季节呀？春暖花开、春意盎然，今天卓老师要带你们去森林里走一走。听说！在森林里，住着一只有着隐藏本领的小家伙，你能找到它吗?

师：（播放图片1）在哪呢？伸出你的手，指出它的位置。（树杈上）

（播放图片2）现在它又藏哪了呢？（是的，枯树干上）

（播放图片3）你还能找到它吗？（树干上）

师：真厉害，你们都是火眼金睛，请你告诉我，它是一只什么动物？

生：变色龙

师：今天咱们要认识的新朋友就是“变色龙”，出示课题“变色龙”

【设计意图:通过找变色龙的游戏让学生初步感知变色龙能根据外界环境而改变自身颜色的特征,激发学生进一步了解变色龙的强烈好奇心。白板放大镜的使用，聚焦孩子们的注意力，放大细节。】

初识变色龙的特征，生活习性等。

1.了解变色龙的生活习性

师：HI!小朋友们好，我是变色龙卡卡，很高兴认识你们！

生：……

师：小朋友们，你们还知道哪些关于变色龙的知识呢？

生：……

师：是的，你们知道的可真多！变色龙居住在热带雨林和热带大草原里，他们喜欢把家安在树上。它身怀绝技，眼睛可以360度自由转动，舌头是它身长的两倍，可以轻松的捕猎到远距离的昆虫。

2.观看视频短片，感知变色龙的变色绝技

师：大家都知道他最大的本领是什么？一起来看看他的变色绝技吧！