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湘美2011课标版《12.打扮相框》教案优质课下载
教学重难点：
重点：学习和了解小相框的装饰及支架、背板中包含的设计意识。
难点：相框作品的新颖、美观和实用。
课前准备：
教师：课件、范品、制作材料等。
学生：各色卡纸、剪刀、彩笔、双面胶、彩泥等。
教学过程：
一、激趣导入
1.活动：你能把这些卡纸立起来吗？学生思考并动手操作。
学生动手操作，师总结立起来的方法有：①对折②加支撑架③借助别的物体悬挂起来
2.提问：这些立起来的卡纸和我们生活中的什么东西很像？
学生回答。
3.师点题：相框能打扮我们的照片，让生活变得更美好。
4.板书课题：打扮相框。（出示学习目标）
二、师生探讨，深入研究
1.提问：相框在生活中的作用是什么？
引导学生回答相框的作用：展示和保护相片、展示美丽的瞬间、装点生活。
2.课件展示各种相框，教师组织学生欣赏。
边欣赏边思考：
（1）它们都是什么造型的？
引导学生了解相框的造型（方形、圆形、心形、不规则图形）、装饰，照片的位置都在最显眼的位置，他们都能立起来……
（2）设计者用了哪些材料做成的？
引导学生发现相框的形状各不相同，花纹和装饰不同，用的材料也不同，有毛线、塑料、木头等；立起来的方式也不一样……
3.师提问：这些相框漂亮吗？你能说一说它们哪里漂亮吗？
学生回答：造型独特、装饰漂亮。