《14.纸盒之城》精品优质课教案设计

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教学重点：组拼、剪挖、粘贴、装饰的方法。

教学难点：分工合作完成

教学用具：

教师：课件、废旧纸盒、卡纸、纸盒城堡模型等。

学生：废旧纸盒、卡纸、彩纸、剪刀、双面胶等。

教学策略：

教法；创设情境法、观察法、比较法、小组合作法。

学法：欣赏、思考、观察、比较、合作

课堂组织形式：小组合作。

教学过程：

一.导入；

同学们，猜猜老师这个箱子里面有什么？

很遗憾，大家没有猜到，现在老师打开箱子，你们仔细看，这是什么?

（教师打开箱子，学生看，发言，看到了城堡）

师：这就是我们今天要学习的内容：纸盒之城里的城堡。

二、感受欣赏、分析特点

师:在世界各地居住着许多华丽而充满神秘色彩的城堡，你们想去参观吗？

生：

师：现在老师就带你们来欣赏这些美丽的城堡，同学们边看边想：这些城堡的外形有什么特点?

生：尖、圆、方;大小、高低

三、欣赏范作，技法指导

出示纸盒制作的城堡范作，引导学生：

师：生活中有许多漂亮的包装纸盒，老师觉得扔了很可惜，所以我就利用这些废旧纸盒做了一座城堡，请大家欣赏。

师 ：同学们仔细观察这座城堡，我们一起研究这座城堡是由哪些形体组成的?

师分解各部分引导学生了解