三年级下册《12.端午节》优质课教案下载

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教学难点：设计创作出有意义的端午香包

课前准备:

教师:端午节用品的图片或课件资料。

学生:收集端午节相关资料、制作纸制“菱角”香包的材料

教学过程:

一、欣赏感受（讲讲端午的故事、说说端午的风俗）

1、谈话导入：五月初五是什么节日？（端午节）

2、观看影片，了解端午节的由来及习俗。师：在粽香飘溢的餐桌上，在香包满目的街头，在插了艾叶挂了菖蒲的门前，在龙舟竞渡的鼓乐声中，人们以独特的方式过端午、纪念屈原。今天，咱们就来学习制作湖南民间最常见的纸质“菱角”形香包。

二、方法学习(闻闻端午的味道)

1、展示纸折香包实物并仔细观察：纸折香包有几个面？还有哪些小配件？（挂绳、吊穗）

2、拆香包

3、教师示范折叠纸香包：根据线条折出折痕并剪去前端的三角形

装饰靠近前端的3个正方形

放香料、包折成型并装饰挂穗

三、创作表现

要求 ：尝试用材料包里的材料制作一个纸香包，做到棱角分明

展示评价

1、学生完成创作后将作品放入展示区。

2、开展互评与自评:介绍自己的作品让学生口述纸质香包的制作过程

说说最喜欢哪个作品，为什么？

知识延伸

香包因地域不同，工艺也各具特色，有缝制、刺绣、包扎等。

六、拓展:

参观博物馆或是网络资料了解中国民间各地彩棕、香包的制作特色和浓郁的民族风情。

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