湘美2011课标版《8.星光灿烂》精品优质课教案设计

湘美2011课标版《8.星光灿烂》精品教案优质课下载

教学重点：

识图并能独立完成1~2个浮雕星星的制作。

教学难点：

创造出具有个性的作品。

教学方法：

演示法?临摩法

教具学具准备：

教师：示范作品6件、示意图8幅、彩色卡纸若干！剪刀一把！黑板一块！红蓝黑色笔各一只（粉笔记号笔均可）

学生：彩色卡纸若干、剪刀一把、尺子一把、红蓝黑色笔各一支?

教学过程：

歌曲导入

1、师：同学们！老师今天给大家带来了一个好朋友，老师暂时不告诉大家它是谁，请同学们听一听，同学们再告诉老师它是谁好不好?

（播放儿歌《小星星》）

生答：小星星

2、师：同学们猜对了，今天老师给大家带来的就是星星，不止是小星星，还有各种大小的星星，各种颜色的星星，老师今天会将整片星空送给大家。让我们一起创造欣赏这美丽的星空吧！

出示课题《星光灿烂》

讲授新课

1、师：这里有两颗星星，同学们看一看比一比，这两颗星星有什么不同的地方？

生答：一个是平面的，一个是立体的。

2、师：同学们回答得非常不错，我们把这种有立体感的星星，叫做纸浮雕星星。

师：同学们再想一想制作纸浮雕星星的步骤有哪些？

生：先准备一张纸，然后绘制示意图，最后根据示意图制作成品。

师：同学们看一看、想一想根据这张示意图，我们要画几种不同颜色的线条？每一种线条代表什么意思？

生：一共要画三种颜色的线条。黑色代表剪切线，红色代表凸折线，蓝色代表凹折线。

师：这里老师事先准备好了三种线，请同学上来演示一下，各种线的用法。