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一年级上册《第四课圆圆的世界》集体备课教案优质课下载
教学重点：
通过让学生观察和表现圆形物，培养他们的观察力和表现力，并体验造型活动的乐趣。
教学难点：
在圆形的基础上鼓励学生大胆的想象，自由的表现，能画出圆形物富有特征的细节。
教学过程
一、导入
今天老师要领着同学们去一个有趣的世界，这个世界中处处有圆形，我们称它是圆圆的世界。（出示课题）
二、新授
1. 感知圆形
画：一个圆。
说：看到圆，联想到哪些物品。
2. 发现圆形
①“圆”在哪里？
生活中，大自然中……
今天同学们带来了许多圆圆的物品，摸一摸，说说“圆”在哪里啊？
② 小结：
圆圆的世界真奇妙， 锅碗瓢盆样样有， 闹钟、玩具、小汽车， 地球、太阳和月亮，还有动物和植物， 哇，圆圆世界就在我身边！
3. 画一画
① 观察自己身边的一个圆圆的物品，让我们用勾线笔把它画出来。
② 评价作业，修改一幅，添加细节，让画面变得更美妙。
4. 探究圆形
我们的祖先特别喜欢圆，猜一猜，为什么？
因为他们认为圆代表了宇宙的奥秘、代表了生命的循环，圆很优美，也很活泼，可以给人类无穷的想象。
走进博物馆，欣赏祖先从圆中得到的艺术启示。
现代的艺术家也从圆中得到灵感，设计出优美独特的作品，装点我们的生活。