一年级下册《第3课雕泥板》优质课教案下载

一年级下册《第3课雕泥板》最新教案优质课下载

学生尝试在泥板上画一画

展示1-2位学习作品，指导修改画面，要求饱满

了解浮雕

1、比较

师：老师也表现了我最喜欢的小朋友，仔细观察下，它们有什么不同吗？

生：有的凹进去，有的凸出来了，纸上的是平的……

2、师小结：这种在一个底板上做出凹凸造型的作品就是浮雕。与平面的绘画相比，它表面高低不平，但是因为这些造型是在一块底板上表现的，所以只能在正面看，后面看到的只是背面的板；和圆雕不同，圆雕可以在不同的角度都看到这个作品。

师：今天我们就来学习雕泥板：在泥板上做出有凹凸感的形象。

板书揭题：雕泥板

新授

1、阴刻

师：我们首先看看这个浮雕作品，上面是什么造型？

生：……（人和奔跑的马）

师：你觉得它是用什么方法做出来的？

生：……

师：是的，用刻的方法。这种把表示造型表现马和人外形的线条刻得低于周围的平面，这种直接刻出造型线条的是阴刻。可以用刻刀或者牙签、笔等尖头的东西作为刻的工具。

师：刚才是用线刻的形象，现在大家看这张，还是用线来表现形象的吗？

生：不是。

师：整只螃蟹都像凹在了你块中，低于周围平面的，这种以块面的雕刻也是阴刻的一种。（板书）

2、阳刻

3、贴塑

师：现在请看这个作品，跟刚才的作品有什么不同？

生：凸出来的

师：对，这个作品的形象是凸出来的，比周围泥板高。那么，你觉得它是怎么做出来的？用的什么方法？

生：……