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苏少2011课标版《第13课叶子片片》精品教案优质课下载
2.了解叶子的结构和有关知识，观察叶子的形状、色彩、叶脉。
3.学会用绘画、磨印、拓印手法表现叶子。
4.发现日常生活中叶子造型的物品，培养创造美、美化生活的观念。
教 学 流 程导入阶段，视频激趣
我们先来看一段视频（播放ppt），看懂了吗？看懂什么了呢？谁来说一说？
神奇的叶子不仅装饰着美丽的大自然，而且能够吸收二氧化碳，制造氧气。今天，就让我们走进这美丽的叶子，看看一片一片的叶子会给我们带来哪些惊喜！（板书：《叶子片片》）
【设计意图】巧妙地运用自然界中树叶生长轮回的视频导入，发现叶子四季中的不同变化，快速的吸引孩子投入到课堂学习中，培使孩子产生对大自然敬畏的情感，感受生命力的神奇，在学生高涨的热情中自然导入新课。
二、发展阶段，欣赏交流
昨天，老师请小朋友收集了一些树叶，现在请你拿出来，让我们一起来看一看，摸一摸，闻一闻，说说你的发现吧！（滑滑的，毛毛的，清香，颜色不一样，叶子上面有线条）
那你发现了吗？一片叶子是由哪几个部分构成的呢？
（ppt）叶柄、叶脉、叶片，叶子边缘的轮廓线是各不相同的，这片叶子是锯齿形的。
【设计意图】通过动用全身感官感受，让学生跳出原有的对叶子的固定认识，从视觉、触觉、嗅觉等方面来感受不同叶片的变化，学生充分体验叶片的形状、颜色、质感等方面的特点，从而教师引导归纳，总结叶子的构成。
叶子的家庭成员很多很多，你知道这些事什么叶子吗？（枫叶、柳树叶、芭蕉叶、荷叶、银杏叶）
枫树的叶子是什么形状的啊？（掌形）
柳树的叶子是？（长条形）
松树的叶子是针形的，松树一般长在山上、干燥的地方，针状的叶子便于它锁住体内
的水分。
还有的叶子是肥肥大大的，这些叶子都要生活在水分充足的地方，芭蕉叶是长圆形，
荷叶像个大圆盘。
银杏树的叶子很特别，小朋友看看，像什么呀？在我们学校镜园就有两颗高大的银杏
树，小朋友们课后可以去观察一下。
在这些叶子里面，你发现了哪些颜色的叶子？如果我们仔细看，同一片叶子上的颜色也是很丰富的，看这片枫叶，你发现了哪些颜色？好像还有？那么，我们在表现的时候，也要大胆地把我们看到的颜色画出来。
刚才我们研究了叶子的形状和颜色，其实叶子的表面还有漂亮的纹理呢，想不想去看看？
仔细看一看，芭蕉叶的叶脉是什么样子的呀？（一条条的）主叶脉粗粗的、直直的，还有
一些细细的次叶脉平行排列着。