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《第18课各式各样的椅子（一）》新课标教案优质课下载
教材分析：
本课是“造型?表现”领域的学习内容。椅子是我们生活中最常见的家具，蕴藏了很多文化，大约在一千八百年前，就出现了椅子的雏形。唐宋时期椅子使用渐多，简洁、高雅、精湛的明代椅子是中国古典家具的巅峰之作。现代的椅子更是美不胜收。本课通过欣赏发现和设计绘画的教学，激发学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力。
教学重点：
引导学生欣赏、了解古今中外椅子的造型特征。体会椅子的美。
教学难点：
学生根据椅子的结构特点，能够设计出自己喜欢的椅子。
教学准备：
课件、上下可翻页的小书、范画、水彩笔等。
教学过程：
一、导入?
1.师：上课前老师带来了一些小玩意,我们一起来看看，它们是什么呀?
生: 椅子(模型)
朱老师想请小朋友上台近距离观察它们，说一说自己喜欢哪一个？并简单介绍一下。 （它有什么特点？你都在哪里见过？）
小朋友们介绍的都很好， 从椅子的造型、试用场所等方面介绍的十分详细。
2.?揭题?
今天我们就一起学习”各式各样的椅子（一）”
二、新授
1.刚刚我们看了很多椅子的模型，根据这些椅子，大家互相讨论下，椅子是由哪些部份组成的？
生：后面靠的部分（板书：椅背）小屁股坐着的部分（板书：座面）支撑椅子的部分（板书：椅腿）当然有的椅子还有扶手（板书：扶手）。
那么老师还有个疑问，我们现在坐的是椅子吗？
生：不是，是凳子
那么椅子和凳子有什么区别呢？
学生发现：相同的地方是都能坐，不同的地方是：椅子有靠背，凳子没有。
正因为椅子有靠背，所以椅子比凳子更加舒适。
3.下面老师要发布一项任务，请同学拿出白纸，快速画出一把椅子，大家来试一试吧。（给一分钟的时间来完成）