三年级上册《第2课点彩游戏》集体备课教案设计

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师：你有想过吗，你画的点会是什么呢？你点出那么多的点会是什么呢？点连成的线又会是什么呢？

师：在一个遥远的地方，有这样一个国家，距离我们中国有八千多公里，从地球上转过去，我们国家在这里，它在这，飞机飞到那需要12个小时，澳大利亚有着世界第四大沙漠——澳大利亚沙漠。

师：今天这堂课，我们将跟随这一只生活在澳大利亚沙漠中的小蜥蜴，开启一场神秘之旅，揭开点的奥秘。这一天，小蜥蜴像平常一样在沙漠中悠闲地散着步，忽然远处传来一段神秘的声音,听.......

初步认识：

播放→迪吉里杜管音乐

师：这段声音给你一种怎样的感觉呢？

生：仿佛有一种大地在颤动的感觉。

师：小蜥蜴从来没有听过这样的声音,它很好奇这是什么乐器发出的声音呢？你知道吗?

生：。。。。。。

师：那就让老师来告诉你吧,这个乐器呢叫做迪吉里杜管，是澳大利亚土著部落的传统乐器，也是世界古老的乐器之一。所谓的迪吉里杜管呢，实际上不过是一根被白蚁蛀成空心的桉树干。原来啊小小的树干都能发出如此粗犷而雄厚的声音。

师：你发现了吗？这迪吉里杜管上还画着画，仔细瞧瞧，这些图案是由什么组成的？

生：一个一个的圆点，这不就是你们刚刚画的那些小圆点嘛

师：这个呀，是由澳大利亚的土著人绘画制作的，是澳大利亚非常有名的土著点画艺术。

深入了解：

师：小蜥蜴很好奇，这些土著人是怎么想到用点来装饰绘画的呢？点又有着什么特殊的含义吗？带着这些问题，小蜥蜴啊决定带我们去土著点画博物馆看一看，在那儿我们一定可以找到满意的答案。

师：跟随着小蜥蜴，我们来到了沙漠的深处，那儿的风很大，风吹动着沙海，形成了美丽的波纹。（背景中的线）在那儿小蜥蜴遇到了许久未见的老朋友，这一次的相遇后来也被土著人画到了画里去呢。

师：博物馆门口竖立着一块大岩石，上面写着最早的点画，后来为了方便保存，土著人就改在布上作画了，他们还把点画在狩猎工具、汽车、鞋子，乐器、甚至自己的身体上。点画已经成为了他们生活中不可缺少的一部分，也给生活带来了不一样的美感。（生活中的点画）

师：走进博物馆啊，一幅幅精美的作品呈现在我们眼前，我们来看看，这些作品中大部分运用哪些颜色？这些颜色给你带来了什么样的感受？

生：土黄色，咖啡色，红色。。。。。。鲜艳

师：色彩不多，却很协调。这些大地色，暖色的运用，其实是跟土著人的生活环境有关，因为土著人在澳洲内陆的沙漠地带生活，那么在沙漠中生存，什么很重要？（色彩）

生：水

师：水是生命之源，这一个一个的点就好像是一滴一滴的水，吹奏迪吉里杜管呢据说可以和神明沟通，在上面画上点画，有着祈福，求雨的美好愿望。

符号的意义：

师：这个同学画的圆圈啊，其实在土著点画中经常出现，土著人常常用画出来的形象来解释他们想要表达的内容。这些由点组成的圈和线，其实都有着丰富的意义！我们来简单了解一下吧。

师：圈：象征着水源，而圆点组成的线条，则表示水流的走向。（地图指引方向的作用）