四年级上册《第9课鱼的纹样》优质课教案下载

四年级上册《第9课鱼的纹样》最新教案优质课下载

学生准备：勾线笔、双面胶、水彩笔、剪刀。

教学目标:

知识与技能目标：会运用简化、夸张等手段设计出不同鱼的纹样的形态，并运用点、线、面以及色彩等元素装饰鱼。

过程与方法目标：通过欣赏，感受鱼的纹样的装饰美感，理解纹样的普遍特征和鱼的纹样的独有特征。

情感、态度与价值观目标：通过学习，了解鱼与人类生活的密切关系，培养学生热爱生活、美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。

教学重难点:

教学重点：通过欣赏、观察各种鱼的外形、花纹、色彩及有关鱼的形象的艺术品，引导学生掌握鱼的纹样的表现方法。

教学难点：引导学生在一定的形的范围内，能抓住鱼的形态特征，巧妙地运用点、线、面及色彩等元素创造出更美、更个性化的鱼的纹样。

教学过程:

一、导入

1. 谈话导入

2. 揭示课题：鱼的纹样

二、引导观察 归纳总结

1. 鱼的外形设计

师：它们都什么特点？

抓住了这些特征，我们就可以画出各种形状的鱼。（课件）

2. 鱼的纹样设计

活泼的点、洒脱的线、稳重的面。（课件）它们是纹样设计的三大基本元素。其实点、线、面的设计是相对的，点大了就成了面，线条短了就成了点，点连成一行就是线，线连成一片就成面，我们要想合理运用点、线、面这三大元素，就要注意疏密、大小、虚实、对比的变化，这样的作品会带给我们更丰富的感受。（课件）

其实我们生活中有许多鱼的设计都用到了这种方法。（课件分步介绍）

选择一种你喜欢的方法给你的鱼儿画上有趣的纹样，涂上自己喜欢的颜色。

3. 学生作品欣赏

三、作业阶段

在纸上先画上你想像的鱼的外形，用点线面设计鱼的纹样。

要求(1)造型美观、(2)线条优美灵活、(3)色彩鲜艳夺目。

四、展示评价