四年级下册《第15课吹气投篮》集体备课教案设计

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不过没关系，今天老师给大家带来了一个桌面篮球游戏。（出示吹气投篮视频）

同学们想不想和老师一起来做这个游戏呢？要想玩这个游戏我们要先做出游戏的道具。

下面我们就一起来学习吧。（揭示课题）

二、教授新课

1.师：这是老师在课前制作的吹气投篮玩具（出示道具）

完成这样一个玩具，我们需要做什么呢？（球场、球筐、吸管、球）

2.师：好的，下面我们就来制作它吧。

(1) 利用衬衣盒或鞋盒等废旧材料做球场，可以将盖和底进行固定，也可以做成可拆卸式的。

(2) 根据自己的喜好设计环境背景，对盒子的内部进行整体布局，包括两个面的背景色及背景图案。

师：我们来看一看别的小朋友设计的环境背景。（出示图片）

老师做的是。。主题，那么你希望在哪里玩投篮游戏?

(3) 根据背景主题设计篮筐造型。（出示图片）

师：我们来欣赏一些篮筐，篮筐可以利用废旧材料，也可以利用卡纸进行制作。

(4) 加工吸管，让吸管能托起小球。（演示）

师：要托起小球我们需要把吸管剪成花瓣形。

(5) 制作小球。注意调节球的轻重大小。

师：我们可以使用哪些材料呢？提示学生多尝试几种材料。(锡纸、泡沫、彩泥等)

三、设计制作

1师：好的，玩具的制作步骤我们已经学完了，下面就要请同学们自己实践了。

制作要求：小组讨论确定一个背景主题，将现有的材料进行组合，合作完成一件吹气投篮玩具。

老师还要给你们一些小建议：每组的组长举个手。好的，请组长对组员进行分工，谁做球场，谁布置背景，谁设计篮筐，谁加工吸管和小球，明确各个组员的任务。

下面就开始动起来吧。

四、展示评价

1.师：各小组都做的差不多了，做好的小组可以开始玩一玩我们做的玩具，小组内进行投篮比赛，看谁的命中率高。

老师录制了同学们投篮的小视频，我们一起来看一看。谁来一说这组同学做的道具的成功或失败之处，你的建议是。。。（你们组的主题是。。。投篮最厉害的是。。请给我们演示一下。）