《第4课风景如画（一）》集体备课教案设计

《第4课风景如画（一）》集体备课教案优质课下载

3.情感态度与价值观目标：通过赏析摄影作品和绘画作品，体会风景之美，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。

教学重难点

1.教学重点：运用构图知识，学会取景的方法，掌握透视规律，多角度、多方法进行风景写生，表现风景的美。

2.教学难点：注意画面的层次，适当取舍，画出动人的风景画。

教学准备

1.教师准备：教学课件，教学范画，风景照片若干。

2.学生准备： 勾线笔、各种绘画材料。

教学时数： 1课时

教学过程：

导入新课，创设情境

师：我们身边有很多的风景，有这样一处景色是同学们每天都会见到的，是哪里的景色呢？

生：校园的风景。

欣赏校园风景照片，让学生充分感受学校的一花一草一树一木的美。

师：同学们，学校的景色的美吗？

校园的风景美在哪里？引导学生回忆。

生：1.景美：环境干净整洁、有树和花草；

2.人美：老师和学生；

我们平时要做有心人，注意观察生活中的美。

师：如果用一个成语来形容风景的美丽，你们会选择用什么样的成语？

生：美不胜收、风景如画等。

师：今天就请同学们跟着老师一起用手中的画笔来描绘出如画般的风景。

板书：风景如画

二、欣赏图片，总结要点

刚才我们欣赏了校园的风景，我们周围还有哪些美丽的景色呢？下面就跟着老师一起来参观和旅行.....

（一）欣赏图片：