1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册《第4课理想的居住环境》教案优质课下载
教学重难点
教学重点：学生能关注周围环境，能用喜欢的工具材料、喜欢的表现手法表现心中的理想家园。
教学难点：作品构思新颖、引人注目，能表现出自己环境保护的的思考和心中的理想家园.
教具准备：水彩笔、课件、废旧材料、纸张、油画棒
教学过程
歌曲导入，激发感官
今天老师给大家带来了一首非常熟悉的歌曲《让我们荡起双桨》，下面就让我们一起来重温一下这熟悉的旋律吧！（播放歌曲）
多么动听的歌曲啊！请大家闭上眼睛回顾一下，你的脑海里浮现了哪些画面？白塔、红墙、绿树、碧波......画面真美！感觉自己就像身临其境，和煦的风，暖暖的太阳，鼻子还能嗅到淡淡的绿草香，这种感觉真好！真幸福啊！大家想不想跟着老师一起再去感受一下别处的风情呢？（播放幻灯片）
走访名胜古迹——雄伟的建筑是古代人民智慧的结晶，让人震撼不已。
走进乡村——淳朴的气息，干净的环境让人舒适
繁华的都市——高楼大厦直冲云霄，华灯璀璨，川流不息
梦幻小屋——童话世界，梦幻又神秘
自然风光——走进自然让人一身的轻松
碧水云天——水天相接，海天一色，大自然真的是太美了！
大自然馈赠我们这么好的环境，智慧的人民为我们创造雄伟壮观的建筑，两者的和谐让我们享受着优美，舒适的生活。我们是不是应该好好的珍惜这种美好呢？
欣赏对比，审美体验
1．欣赏生活中糟糕的居住环境图片。
可这些美好渐渐被人们破坏了，（播放幻灯片）同学们，看了这几张图片，你有什么感受？
刚才我们从大的方面讲了地球环境的现状，现在我要从小的方面入手。老师来采访一下：你家周围的居住环境怎么样，你满意吗？请你简单介绍一下。
师：老师也有相同的感受，瞧瞧这些环境，如果你住在这里心情会怎样？为什么？分析一下这里居住环境如此糟糕的原因。
师：现代社会地球生态环境日益恶化，森林面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染??你了解产生这些现象的原因是什么呢？对，人们为了眼前的利益，肆意破坏自然环境，乱砍滥伐等，让我们的地球伤痕累累，我们该如何还拯救我们的地球呢？
3、拯救地球 人人有责
师：看了这些太压抑了，看来同学们都不喜欢住在刚才的环境里，如果可以的话，真想把这么糟糕的环境换过来啊！
师：同学们想不想知道老师心目中理想的居住环境是怎样的呢？你们呢？小组讨论一下，派代表回答。师：看来每个人心目中理想的居住环境并不一样，有的向往风景美丽，有小动物陪伴的家园，有的希望住在游乐场旁边，有的喜欢家的附近有很多书店??老师总结一下你们喜欢的居住环境——空气新鲜，清泉甘甜，鸟语花香，绿水青山……
2. 师生合作演示《小桥流水人家》。