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师梦圆小学美术教材同步苏少版六年级下册第12课 看新闻画新闻下载详情
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六年级下册《第12课看新闻画新闻》最新教案优质课下载

教学难点:

能够将时事的主题及概况表达清楚,使人一目了然。 教学准备课件、绘画工具 教

程一、 欣赏导入。

1.同学们,老师给大家带来了一段录音,请大家听一听,猜一猜这是什么节目。

[老师播放中央电视台的新闻联播的片头] (学生回答)[1到2个学生]

2.提问:你们知道什么是新闻吗? (学生回答)

3.是的。我们的生活是瞬息万变的,每时每刻都在发生大大小小的事,这些大大小小的事就构成了每天的新闻内容。

4.你知道最近发生了哪些新闻吗?(请三位学生回答后追问)你是怎么知道的?

5.看来同学们都很关心社会,关心生活,能通过报纸、电视、网络等途径来了解更多更新的新闻。今天啊!老师也带来一组近期的新闻图片,让我们一起来看新闻吧。[板书课题:看新闻]

二、欣赏图片。

1.大家在看的时候,要注意画面中的人物,地点、事情。你能用简洁的语言来报道这些新闻吗?

[课件:展示老师的一组新闻图片]

2.(活动:请学生当小主持人为大家进行简单的新闻报道。)[一幅一个同学] 3.同学们主持得不错。新闻不仅可以看,也可以听,还可以画。让我们一起来学习怎样“画新闻”[板书课题:画新闻]

三、欣赏学生作品。

1.画新闻时,要选择最恰当,最精彩的一个画面来表现,能让人对新闻内容一目了然,一看就清楚。我们来欣赏这几位同学的作品。

(1)抗击非典:

[出示后问]他们都表现的是什么内容?[板书:表现内容] 用了什么表现手法?[板书:表现手法] 线面结合, 构图怎么样?[板书:构图] 构图饱满 色彩怎么样?[板书:色彩] 色彩丰富

(2)NBA球赛: 表现手法:画和贴结合 构图饱满,色彩鲜艳

(3)抗洪抢险: 表现手法:线面结合 构图饱满,色彩丰富

(4)九?一一: 表现手法:画和贴结合 构图饱满,色彩鲜艳

四、启发学生创作。

1.欣赏了这么多同学的作品,同学们也想动手画一画了?但画新闻不能盲目地去画,首先要构思,想一想画什么?表现什么内容?[看板书:表现内容]

2.第二步是用什么方法表现?用什么材料表现? [看板书:表现手法] 3.同学们小组讨论一下:你准备画什么新闻。用什么表现手法? 4.请两位学生介绍自己要画的内容和表现手法。