苏少2011课标版《第13课成长变化（一）》集体备课教案设计

苏少2011课标版《第13课成长变化（一）》集体备课教案优质课下载

难点：注意各个年龄段的外貌特点，还要注意一个人在相貌上的延续性。教学准备画笔、卡纸、剪刀、课件教 学 过 程教学设计一、照片游戏导入

1.照片欣赏比较

出示两名同学一年级时的照片，

你们认识是谁吗？

出示这两名同学现在的照片

分析发生了哪些变化？

2.想知道（ ）老了会变成什么样吗？

欣赏图片，再次分析变化

3.老师这儿有个魔镜，只要站在它的身边，别人就可以看到你20年后的样子，谁来试试（出示“魔镜”）

4.看来同学们对自己长大后的非常感兴趣，那就让我们一起来共同学习《成长变化》一课

二、欣赏分析

1.视频欣赏

一起来欣赏一段视频

有一位神人制作了一段视频，把人的一生在短短的1分钟有表现出来，我们一起来欣赏一下，欣赏时注意观察，都发生了哪些变化

2.截图分析

截取视频中不同阶段的五幅图片，分析人物脸部随着年龄的变化都发生了哪些变化

三、小练习

1.试画一幅自己同学的面部特写

2.分析部分作业，注意特征的掌握（不同年龄有不同的特征，从发型至脸上的皱纹等等）

四、成长“变化”

变一变，如何把一幅画中的人物的年龄变一变，抓住人物在不同年龄有不同的特征

1.教师示范（左右翻转卡片变换人物年龄）

2.课件出示中间剪切翻转变换人物年龄

看来变一个人的年龄我们可以从相貌上给他变一变。板书：相貌

3.除相貌会发生变化，你们认为成长变化都在哪些地方反应出来？