辽海2011课标版《第1课涂涂画画》新课标优质课教案设计

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　　教学难点 颜色及工具的使用方法。

　　主要教法 启发引导法、自学尝试法

　　学习指导 体验探究法 辅助指导法

　　教学资源 教师：不同形式的美术作品；各种纸、笔、颜色（图画纸、宣纸、板刷、水粉、棉签等），以组为单位准备。

　　学生：教材、水彩笔、油画棒、纸巾。

　　教 学 活 动 教 学 意 图

　　教 师 学 生

　　一、组织教学: 0．5分钟 做好上课准备 稳定情绪、集中精神

　　二、导入新课: 1分钟

　　1. 同学们，今天我们来做个游戏，游戏的名字叫《涂涂画画》。

　　出示课题——

　　学生看桌子上的工具材料。

　　初步认识各种工具和材料。

　　三、学习与实践： 30分钟

　　1． 这个游戏的名字很有意思吧。不过，在做游戏之前我想先考考你们：“我给大家两分钟的时间请你们看一看，想一想桌子上的这些工具各叫什么名字，都怎么用？”

　　2． 组织小组之间进行讨论。

　　针对学生反馈结果予以适当的补充。

　　3． 看来大家说的都很好，下面我们就来做这个游戏：

　　①每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由创作（自由涂抹）。

　　②每个组中的材料都不同，

　　学生认识桌子上的工具材料，

　　小组活动：看、说、想、讨论

　　学生汇报讨论成果。

　　倾听游戏的规则

　　让学生初步了解各种绘画工具和材料。