辽海2011课标版《第10课沙雕》优质课教案下载

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教学目标

1.通过欣赏不同的沙雕作品，感受大自然的美和创作的乐趣,体会到沙雕是一种高雅的、时尚的休闲项目。

2.通过观察、比较,实践,培养学生的动手操作能力,提高学生的审美水平。

3.亲身体验沙子的特性,以沙为友,在堆沙,雕沙中体会玩沙的乐趣。

教学重点难点

1.教学重点:

亲身体验沙子的特性,以沙为友,在堆沙,雕沙中体会玩沙的乐趣。

2.教学难点:

沙雕形体的把握,空间的理解能力。沙的特性和其它材料有所不同,容易散掉,形体的塑造需要不断的加水来巩固沙的粘性。

教具学具：

1、教具：课件，沙雕范作。

2、学具：沙子，喷壶，大、小刮刀，刻刀，毛刷，模具。

教学过程

一、新课导入

情境导入，同学过生日，其他同学为他亲手制作生日礼物，老师也为他只做了一个大蛋糕，请过生日的学生上台切蛋糕。

师：“你看看这个蛋糕与我们平时吃的蛋糕有什么不同？”

生：沙子做的。

师：“那同学们为你做的礼物呢？”

生：也是沙子做的。

引出且出示课题～沙雕。

师：“此时同学们肯定特别想知道是怎样用沙子做出这些东西的呢，下面我们就来学习学习一下如何做沙雕。”

二、新授

1、感受沙子与泥土的区别：

师：“制作沙雕必然要用到沙子，老师知道同学们都很爱玩沙子，在你们面前有沙子和泥土，请同学们动动手、捏一捏、揉一揉并且5人一小组讨论一下泥土和沙子有什么区别？”

2、感受结束请学生分享组内讨论结果。