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《第12课吉祥纹样》优质课教案下载
教学难点：
?剪刻线条的流畅和正确把握纹样的连接和完整性。四、现代信息技术资源视频、PPT课件、白板课件 五、教学过程教学过程（环节）媒体名称、起止时间
（’”—’”）及作用教师活动学生活动一、导入
探究式学习
二、了解中国剪纸的吉祥图案
小组合作学习
探究式学习
三、欣赏视频—“吉祥纹样--剪纸”
探究式学习
四、谈心愿
自主学习
探究式学习
五、剪刻吉祥图案
自主学习
六、评价作品
自主学习
探究式学习
七、拓展、总结
自主学习
微课视频《吉祥纹样-剪纸》（17分28秒
—21分15
“微课”不仅具有非常强的互动性，还可以提高学生的学习兴秒）趣、学习积极性，实现在学中玩、玩中学，可以使学生在对“微课”进行点播的过程中，不知不觉就了解并掌握了教学重点。“微课”节约示范环节、理论教学的时间，增加师生间的互动，使课堂教学效率得到提高。一、导入：
随乐曲欣赏图片请同学们说出物品名称，引出课题《吉祥纹样》
二、了解中国剪纸中的吉祥图案：
1、介绍中国传统吉祥图案：梅花、花瓶、莲花、桃子、牡丹、喜鹊、蝙蝠、鲤鱼。小组合作探究组合图案?谈寓意