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《第5课荷花美》新课标教案优质课下载
教学重、难点：培养学生感受美的能力，了解绘画的表现能力。
教学准备：多媒体课件，一课时
教学过程：
一、谜语导入，（出示谜语课件）
老师：你们见过荷花吗？你能描述印象中的荷花。
（学生自由发言）
新授：
1、师：同学们说的真好，看来荷花给同学们留下了美好的印象，下面我们一起去看这美丽的荷花吧（出示课件，欣赏自然界不同姿态的荷花）
师：同学们，这荷花美不美，和你说的一样吗？
师：但它美在哪呢？今天我们就一起来感受吧，同学们把书打到第五课。（出示课题----荷花美）
2、老师介绍荷花
我们中国自古荷花很入画，他们常把荷花作为创作材料，他们以不同的方法把美丽的荷花表现出不同的风味，同学们想不想欣赏一下呢？（学生欣赏绘画作品中的荷花）
师：你最喜欢哪一幅？为什么？（学生自由回答）
仔细看看作品，用什么材料画的，都用了哪些颜色？（学生自由回答）
老师说，对了，油画棒是同学们最喜欢使用的一种绘画工具，不仅携带方便，而且表现力强，那么这节课老师就用油画棒画一幅荷花图。
3、教师边示范边讲解。导出油水分离法（出示课件）
4、教师介绍荷花的结构以及荷花的画法（课件）。
5、学生创作教师指导学生临摹，课文中的油画棒、水彩荷花的画法，（注意绘画过程以及卫生）。
6、作业展评：学生可选择自评或互评的方式，教师给予鼓励性评价。
三、课堂小结：这节课我们学习了用油水分离法画荷花，并欣赏了荷花的美，以后我们要像荷花一样高雅脱俗欣赏自己，做一个高洁、对社会有用的人！