岭南2011课标版《11.剪团花，巧装饰》公开课教案下载

岭南2011课标版《11.剪团花，巧装饰》公开课教案优质课下载

2、学习四折团花的制作步骤及方法

3、学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。　　

4、培养学生创作与应用相结合的设计思维，并提高学生动手制作能力。

教学重点、难点　　

教学重点：能运用折剪的方法，设计制作上下、左右对称的团花纹样。学会设计与应用。

教学难点：1、团花折法 2、镂空的面积大小。　

教学策略：　　

本课以学生探究性学习的实践活动为主线，重视和尊重学生的自主探究的经验。把学生的个人知识、直接经验、生活世界看成重要的学习资源。鼓励学生经过探究，自己发现知识，总结经验。将学生的实践活动贯穿于整个学习过程的始终。　　

教学准备：　　

彩色纸、剪刀和固体浆糊、课件、展示用的纸灯柱　

教学活动设计　　

一、欣赏活动：欣赏剪纸作品导入

1、上下、左右、对角对称

2、引导学生欣赏《对换团花》、《对马团花》。说说其对称特点。团花虽然是圆的意思，但是外形还有其它形状？

3、展示团花，（正方形、菱形）学生欣赏，共同探究团花的特点。

小结：团花特点上下对称，呈放射状，四面均齐。

设计意图：剪纸魔术表演引出团花剪纸，吸引学生的眼球，引发学生对剪纸艺术的惊叹，激发学生对剪纸艺术的学习兴趣和进一步探究。

4、欣赏及感受团花剪纸图案在日常生活中的应用，体会剪纸趣味性和实用性的特点。

5、看一看，说一说、团花的图案表达了什么？

6、介绍剪纸的基本纹样，锯齿纹、月牙纹、水波纹、云纹、小圆孔等。

7欣赏三边剪纸、四边剪纸、六边剪纸，了解制作方法。同样的花纹，不同的折纸，剪出的效果不同，有什么样变化？

二、探究活动

1、折　　

教师演示简单的二折法，学生探究三、四、五等折法

童谣引导：上折折、左折折、对边折折、对边再折折