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五年级下册（2014年12月第1版）《8.不同物象的表面特征》集体备课教案优质课下载
美术表现：通过微课的形式，直观的引导学生概括总结了怎样运用线条的技法来表现物象的表面特征。
审美态度：通过学生创作的作品展示，培养学生运用审美态度来感受自己与伙伴们的绘画成品。
创新能力：通过课堂知识的内化对所学知识的实际运用，学生对如何表现物象的表面特征有一定的创新能力。
文化理解：整个课堂环节以闯关的形式来一步步解决重难点知识。从而以德育的角度让学生感受到助人为乐的美好意识。
三、【教学目标】
知识与技能：观察不同物象的表面特征，学会运用不同的线条进行创作表现。
过程与方法：分析不同线条的表现对象，在尝试利用线条表现物象表面特征的过程中体验绘画活动的乐趣和成功感。
情感与态度：养成助人为乐的意识，并且勤于观察生活，善于表现生活的情感。
四、【教学重点】
应用不同的手绘线条，表现不同物象的表面特征
五、【教学难点】
如何运用粗糙、尖锐、光滑、柔软等不同线条来表现不同物象的表面特征
【教学环节】
环节
教师活动
学生活动
说明
课
前
导
入
导入：
故事场景导入（拯救阿狸的家园，必须闯关）
出示课题
学生观察并体验