鲁教五四学制2011课标版《第10课戏曲脸谱》优质课教案设计

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情感目标：了解戏曲脸谱的图案美，热爱传统文化，增强民族自

豪感。

教学重难点：

重点： 了解脸谱的特点、谱式、色彩的基础知识。按步骤绘制脸

谱。

难点：抓住特征。

教学流程：

导入

说唱脸谱

提问：你能听出刚才这一段唱词唱的是什么吗？（脸谱）

总结：戏曲人物脸上的图案和颜色是京剧特有的舞台化妆艺术，

叫做“脸谱”。今天让我们一起走进戏曲脸谱的世界，去领

略它的魅力。

板书课题“戏曲脸谱”。

新授

脸谱起源（介绍知识，古代面具以及脸谱资料）

总结：戏曲脸谱的起源与古代面具关系密切。人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代的百戏假面具都是戏曲脸谱的鼻祖。戏曲兴起后，脸谱造型日臻完善，在构图上也奠定了基本谱式，各类角色的脸谱进一步地细致化、多样化，但仍保留了传统脸谱的基本特点。

戏曲脸谱的艺术特点

(色彩鲜艳 品格

（以图片的形式展示戏曲脸谱的特色及角色分类）

接下来让我们通过一组图片来找一找脸谱的特点。（出示脸谱组图）

提问：说一说，你最喜欢哪一个？为什么？

总结：脸谱不仅是一种舞台化妆，又是装饰性极强的图案艺术，脸谱最大的特色在于依靠色彩来描绘人物的性格、品格、身份。

（图片为例）红、黑代表忠勇、正义

白、黄代表奸诈、残暴