三年级下册2014年11月第1版)《2台灯造型设计》集体备课教案设计

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2、了解并掌握基本的纸雕技法,剪、粘、折、卷等方法。

3、理解设计与生活的关系,培养热爱生活,美化生活的情感。

二、教学重、难点

重点:了解台灯的相关知识,结构。并用卡纸作造型设计一盏创意台灯。

难点:如何利用纸雕一基本技法来表现心中的创意台灯。

一、谈话导入，激发兴趣

1、出示一纸杯,铅笔和圆盘,组合成一台灯造型。让学生猜一猜这个造型是什么?(台灯)

2、为什么一眼就能猜出?纸杯就像灯罩，铅笔就像灯柱，圆盘就像底座。(传统台灯的造型)

3、揭题《台灯造型设计》

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二、深入感知，了解台灯的结构、造型

1、了解台灯的基本构造:灯罩、灯柱、底座。及台灯在日常生活中的作用。（照明及美化环境）

2、说说你见过的台灯造型。

3、欣赏富有创意的现代简约台灯造型。

4、讨论:传统台灯与现代台灯的不同点:造型、材质、实用。

小结现代台灯的优点:简洁、美观、实用、富有个性。

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三、探讨、实践

1、讨论如何用纸来制作台灯，如何让卡纸立起来,尝试折一折、卷一卷。

2、探讨用“卷”的方法来造型，结合现代台灯的图片汲取灵感。不同的卷法造型不同。

3、在卷的基础上进行装饰:a、添加,加上一些少而巧的小部件,让台灯变的更有趣。

b、剪,用剪,镂空的方法装饰台灯,台灯更加灵动、富有温馨感。

4、不同形状的纸,卷出的造型各不相同。尝试探讨不同角度创作也可以变化无穷。

5、组合造型:

用不同形状纸卷或折或剪等方法,组合制作出一个新造型。