四年级下册(2014年11月第1版)《1茶香四溢》公开课教案下载

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教学重点、难点

重点：运用多种表现形式宣传茶文化

难点：如何运用多种表现形式宣传茶文化

课前准备

学生：收集有关中国茶文化的图文资料、绘画工具、剪刀、彩纸、固体胶等

教师：课件、茶具、茶叶

教学过程

一 情境导入（3分钟）

师生问好。

这样的相互问好方式是一种礼仪，中国人最讲究礼仪，它是一个人内在修养和素质的外在表现。

那你还知道有哪些文明礼仪？

学生：请客人上座、给客人泡茶、尊老敬贤。。。

老师：是的，以茶待客，是中国的普遍礼仪习俗。有客人来，端上一杯芳香的茶，是对客人的尊重。

二 初步探究、品茶论茶（32分钟）

（一）论茶（2分钟）

相信很多同学对中国的茶文化很有兴趣，茶文化源远流长，博大精深。你准备了解、学习哪一方面的知识？

①茶的起源

②制茶工艺

③茶的种类

④茶的包装

⑤宣传茶文化

⑥品茶敬茶

（二）探究 （28分钟）

我们刚好有六组，每一组都有一个主题。你们小组知道的知识点有哪些？

填写知识清单（附后），思考问题：茶文化这么好，你该怎么宣传？