《第8课鱼儿游游》优质课教案设计

《第8课鱼儿游游》教案优质课下载

1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的形状和花纹，表现各种各样的鱼。

2、教学难点：了解鱼的形状和花纹，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。

3、解决方法：运用谜语导入，实物模型，课件欣赏，教师示范等教学方法，帮助学生了解鱼的形状和花纹，通过对不同的学生作品欣赏，引导学生掌握并运用一种自己喜欢的手法表现各种各样的鱼。

教学目标：

1、指导学生分析鱼的形状和花纹，引导学生大胆地表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼。

2、通过本课的学习，学生的观察力、记忆力、创造力、审美力得到提高。

3、增长学生知识，陶冶美的情操，从而懂得珍惜自然，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。

教学准备：

1、学生根据自己的喜好准备勾线笔、油画棒、水彩笔等工具。

2、教师准备多媒体课件、范画等。

教学过程：

一、组织教学：

二、创设情境，导入新课

谜语导入：

师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语，看谁能最快猜出来？

教师说出谜语：没有胳膊没有腿，从来不离水，走路不用脚，摇头又摆尾。

师：猜猜它是什么？

生：鱼。（齐声）

师：小朋友们都很聪明，今天我们就一起来学习《鱼儿游游》。

板书课题：鱼儿游游

三、新授内容，突破难点

1.鱼的组成部分

出示模型鱼，提问：鱼由哪几个大的部分组成？

学生回答。

总结：鱼由鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍四个部分组成。