二年级上册《第4课彩泥世界快乐多》优质课教案设计

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1．知识与技能：了解立体雕塑头型的基本常识——基本形与附属形。用瓶子和泥条组合成的头像为基本形，五官和头发为附属形。

2. 过程与方法：掌握搓泥条，用泥条缠绕瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法进行像的造型创作。

3. 情感、态度与价值观：感受美术创作的乐趣提高学生的观察力、想像力和动手能力培养学生的创新精神。

教

学

重

难

点

重点：学习立体雕塑的基本知识。

难点：作品新颖、生动，富有美感。

教具学具准备

课件、多媒体、泥条头像作品、教师范作等。

教

学

流

程

一、玩泥巴导入

1、师利用投影仪下用橡皮泥制作笑脸导入：

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2、边搓泥条，并揭示课题。

3、搓泥条游戏比赛，看谁做的又快又好。

二、新授，解决重、难点。

出示用泥条头像范做，让学生摸一摸，看一看，猜一猜。

三、欣赏泥条头像作品

四、引导学生观察、体会绕泥条的方法。